今年夏天,圣安德鲁学院迎来了第一批70名突破迈阿密合作学者.
突破迈阿密 Collaborative是突破迈阿密和伟德国际之间的合作伙伴关系,旨在为棕榈滩和北布劳沃德县传统上代表性不足的学生提供高质量的学术和丰富机会. 伟德国际曾于1996年至2010年在校园内举办过一个突破性的网站, 当时这个项目被称为“夏日桥”.”
六个星期, 五年级和六年级的学生在平日里学习功课, 课外, 还有由助教和志愿者教授的体育课, 包括18名圣安德鲁的学生.
Cece斯宾塞, 圣安德鲁医院迈阿密突破中心主任, 当她在兰森大沼泽地当老师时,她就对“突破迈阿密”着迷了. “我的班级里有这些‘突破迈阿密’学者, 我完全不知道, 我想, “这些孩子太棒了.’”她对帮助服务不足的社区获得资源的热情使她全职加入了“突破迈阿密”.
当她一年前加入这个团队的时候, “突破迈阿密”想在布劳沃德和戴德县之外拓展业务. 当时他们在棕榈滩县找房子, 圣安德鲁学院碰巧找到了一个合作伙伴. 这是一个完美的时机. 圣安德鲁学院和迈阿密突破学院共同努力,确保突破项目的学者有足够的助教和志愿者来开展为期六周的暑期学院.
Hannah Anglemyer和Lea Franiuk, 伟德国际10年级的学生, 圣安德鲁大学的18名学生中有两名在首届夏季作为志愿者参加吗. Anglemyer和Franiuk都是在一次集会上听说了服务学习的机会. 如果你现在问Franiuk她的经历, 她脸上挂着灿烂的笑容,非常高兴地告诉任何愿意倾听的人,成为“突破迈阿密”的一员是多么奇妙的经历.
作为志愿者, Franiuk在很多方面都提供了帮助,甚至有机会在一位助教外出时独立教授五年级英语. “我觉得我完成了一些事情,因为他们(突破迈阿密学者)从我身上学到了我教给他们的东西. 我想,‘哇,我做到了!“我能为他们做这件事感觉太棒了."
Anglemyer喜欢在“突破迈阿密”做义工,因为她重视教育. 她也喜欢成为社区中更大的一部分. 她是六年级数学的助教,并帮助处理额外的行政工作. 引起她共鸣的一个时刻发生在诗歌选修课上.
“对我来说,其中一件事是与圣安德鲁的联系. 我记得在诗歌选修课上, 我们有一个学生在读荣誉守则,因为它是在教室的墙上,当他写诗, 然后他开始将“荣誉高于一切”融入诗中. 所以对我来说, I've been here since kindergarten; Saint Andrew's is such a big part of my life, 所以能够与其他人分享, 和其他孩子一起, 因为这已经变成了, 在某种程度上, 我的第二个家. 所以能够和新朋友和新面孔分享我的家,这真的是一次很棒的经历."
对于两位志愿者来说,与斯宾塞一起工作是一次很棒的经历. “她是一个伟大的人... 她总是和孩子们互动,让事情变得非常有趣. 她真是个了不起的人。. Anglemyer指出,斯宾塞鼓励并授权她承担更多的领导角色,并有更多的信心.
Anglemyer和Franiuk期待着继续与Spencer和“突破迈阿密”的学者们一起工作,因为他们将在整个学年中返回校园参加星期六的特殊课程. 斯宾塞说,星期六的课程将允许志愿者展示他们的领导技能,因为他们通过自己创建的学术选修课教授学者们新的技能. 夏季的一些学术选修课包括极端演讲和辩论, 分解它, 体育历史上, 和《伟德国际》.
“圣安德鲁社区志愿者为突破带来的是一种特殊的触动. 学者们真正理解圣安德鲁学院支持他们作为社区的客人来到这里...他们让这个夏天对他们来说非常特别,”斯宾塞说.
迈阿密突破学院与圣安德鲁学院的合作是该学院的合作项目之一 战略计划 努力. 有关突破迈阿密的更多信息,请访问 www.breakthroughmiami.org.
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